“苹果妹妹红又圆,香蕉哥哥像小船……”每个星期的中文课上,当我听到小朋友们用流利而准确的普通话完整地、一字不漏地背诵这些儿歌的时候,不禁会心微笑。可想而知,在周围英语环境的包围之中,小小年纪的孩子,想学好中文要克服多大的困难!他们从不喜欢说汉语,到可以讲一句、两句、几句,对汉字从陌生到默认很多生字和拼音、甚至可以背诵好多首儿歌,这该是付出了多大的努力啊!
十年弹指一挥间!10年前,第一天走进中文学校的情景时常清晰地浮现在我的眼前――“I don't want to learn Chinese,Just my mom forces me”(我不想学中文,是我妈妈强迫我来的)。 童言无忌,这些出生在国外的孩子们用英文道出了真心话。尽管我们这些来自中国的成年人觉得方块字如此的熟悉和亲切,可是对于出生在远离中国的孩子来说,中文实在是太陌生了,英文才是他们的第一语言。他们觉得,英语讲起来是如此的上口,写起来是如此的流利。所以,每当看到他们在中文学习上取得了进步,我真的很感动,也很欣慰,这也是对我这个中文老师的最大鼓励。当然,孩子们能够取得这样值得骄傲的成绩,是和他们父母的付出分不开的。无论刮风下雨,无论春夏秋冬,每个周末不辞辛苦、从不间断地接送孩子学习中文,他们之所以这般辛劳,就是希望自己的出生在异国他乡的孩子,能够在接受西方文化熏陶的同时,接受中华传统文化的教育。而学中文,则使孩子们既学到了初步的文化知识,也拉近了和中国之间的距离。
我们身处异乡,却难改赤子之心;我们追求美好人生,却割舍不去五千年的文明;我们漂洋过海,却终生不泯血脉之所在――根在华夏!这就是海外华人的“中国情结”。通过中文老师、通过中文学校,通过广大华裔家长,这个“中国情结”会代代相传。(加拿大 江 蕙,系加拿大大多伦多约克区教育局中文教师,中国国务院侨办2011年度海外优秀教师奖获得者)