榜样领航研华教，实战赋能启新程 ——2026年暨南大学海外华校管理精英储备人才训练营中阶班系列研讨会圆满举行

      2026年4月7日至10日，由暨南大学党委学生工作部主办、华文学院和汉语国际推广中心承办、华文教育系执行、中华文化创新创业教育实验室协办的“暨南大学海外华校管理精英储备人才训练营”（中阶班）三场精彩专题研讨会圆满举行。从人工智能赋能教学，到区域国别深探趋势，再到课程体系与课外活动设计，三场研讨会汇聚海内外一线校长、学者与管理精英，为来自泰国、老挝、秘鲁、菲律宾、柬埔寨、蒙古国、墨西哥、土耳其、马来西亚、巴基斯坦、印度尼西亚等十余个国家的30名学员及百余名师生带来理论与实践深度融合的交流盛宴。

      本次系列研讨会特邀的海外导师均为暨南大学华文教育专业或国际中文教育专业优秀毕业生，他们已扎根海外华校多年，成长为校长或高级管理人才。从学长学姐到行业领军人，他们的成长轨迹为师弟师妹提供鲜活的榜样力量，也让研讨交流更接地气、更具亲和力。校内导师则由华文学院资深专家学者担纲，他们长期深耕华文教育和华校研究一线，理论思考与实战经验丰富，延续上届指导优势，为学员带来更精准、更系统的专业引领。

      首场研讨会以“人工智能在华文教育教学场景中的应用”为题。华文学院副院长刘华教授系统介绍AI发展现状及教学应用；华文教育系副主任邵长超副教授抛出“AI是否会取代教师”等三问引发深思；新加坡涉外科技学院行政总监陈永分享AI在当地华文教育中的角色定位；荷兰代尔夫特中文学校副校长夏春梅结合一线经验，阐述AI在华校教学与教务管理中的实践与挑战。学员们围绕AI辅助教学、学生诚信使用等话题踊跃提问。

      第二场研讨会聚焦“区域国别视角下华文教育的发展现状与趋势”。暨南大学汉语国际推广中心主任、华文学院副院长张礼副教授剖析全球华教生态，指出师资紧缺、生源分流等难题及文化传承的双重价值；印尼共同希望语言学院院长陈财财详述印尼华教起伏与就业升温态势；泰国宋卡王子大学副院长世玉强调“中文+跨界融合”已成为泰国华教核心方向；国家语委海外华语研究中心副主任刘慧教授进行补充总结。互动中，导师们针对办学不均衡、本土就业困境提出政企校协同等对策，学员们深感华教须走特色发展之路。

      第三场研讨会聚焦“海外华校课程与课外活动体系设计与运行”。缅甸仰光明胜汉语教育中心校长温桂香介绍缅甸华教环境与办学经验；老挝寮都公学副校长森玛妮分享老挝国民教育与华文特色融合的做法；华文学院副院长杨万兵副教授提出四个宏观问题指引方向；暨南大学汉语国际推广中心副主任、华文教育系主任蔡丽副教授阐述学科融合、文化研习与家校合作。学员围绕“如何融入传统文化”“安全风险防控”等话题深入交流，深刻体会到“既要守住文化根脉，更要灵活适应当地土壤”。

      “AI让个性化学习成为可能，但教育者应成为文化与科技间的‘翻译者’。”“华文教育在不同国家呈现不同特点，但始终传递着中华文化的精神内涵。”“校内理论+海外实战”的对谈模式，让学员们直呼收获满满。

       三场研讨会与十场理论讲座相辅相成、层层递进。为进一步锻炼学员的组织能力和口才表达，项目采用学员收集整理嘉宾资料并担任主持人的形式，提问交流和采访编写等环节均由学员独立完成。研讨会后，学员在专业老师指导下撰写课程设计，巩固所学。适逢暨南大学建校120周年，项目组特别设置“校庆主题华文教育活动策划”题目，要求学员以120周年校庆为背景，结合海外华校实际，设计一场兼具文化内涵与传播效果的主题活动，充分培养华教新生代的创新力、策划力与执行力。学员学习热情高涨、反响热烈，以上创新举措均收到良好的培训效果，为海外华校管理储备人才的成长进步和后续环节开展奠定更坚实有力的实践与理论基石。