高端讲座汇万象，炼就华校掌舵人 ——2026年暨南大学海外华校管理精英储备人才训练营中阶班理论讲座圆满收官

     2026年3月至4月，由暨南大学党委学生工作部主办、华文学院和汉语国际推广中心承办、华文教育系执行、中华文化创新创业教育实验室协办的“暨南大学海外华校管理精英储备人才训练营”（中阶班）十场精彩理论讲座相继开讲。从数智前沿到文化传播，从移动学习到职业中文，从项目创新到校长领导力，十位校内外专家学者倾囊相授，为来自泰国、老挝、秘鲁、菲律宾、柬埔寨、蒙古国、墨西哥、土耳其、马来西亚、巴基斯坦、印度尼西亚等十余个国家的30名学员及百余名师生带来一场场华文教育和华校管理的思想盛宴，使学员们能够进一步掌握成为华校校长所应具备的素养和能力，坚定传承传播汉语和中华优秀文化，融合住在国多元文化，凝聚侨心侨力，达成为海外华校输送优秀管理精英人才和中华文化传播后备骨干人才的成效。

      首场讲座，华文学院侯兴泉院长以《数智华文教育的理论与实践》拉开序幕，系统阐释人工智能、大数据如何破解海外师资短缺、资源不均等难题。第三讲熊玉珍副教授聚焦移动学习资源建设，现场演示动画制作、交互小程序开发等实用工具，让学员们直呼“打开新世界”。第七讲张礼副院长则从教学模式革新、数字化赋能、文化融合三个维度，勾勒出新时代华文教育的创新路径。

      书法、非遗、文化体验……多场讲座聚焦中华文化的活态传承传播。第四讲艺术学院朱圭铭院长漫谈海外书法教育，帮助学员梳理中国书法历史和流派，系统阐释中国书法为何是中华文化的典型代表符号。第六讲刘潇潇老师以生动案例拆解中华文化体验活动策划实施全流程，强调学员文化传承传播所应具备的几大要素。第九讲中，文化遗产创意产业研究院陈平院长带领学员漫步暨南大学四海艺术空间，结合汝窑瓷器等案例，解读“天有时，地有气，材有美，工有巧”的造物理念，让大家深刻理解——文化遗产是讲好中国故事的核心载体。

      第二讲曾毅平教授从“下南洋”移民史切入，阐释华人社会与华文教育的双向赋能。第五讲杨万兵副院长以“暨二代”体验营为例，系统讲解华文教育项目从需求分析到落地的创新设计。第八讲金颖副教授厘清“中文+岗位/技能/专业”三大板块，寄语学生“念兹在兹”。压轴第十讲，原华侨大学校长贾益民教授深度剖析华校校长领导力的六大核心要素，并赠送亲著《新时代世界华文教育发展》，勉励学员们努力成为华文学校发展的“掌舵人、领航人”。

      “以前只知线下教学，没想到移动学习已如此成熟。”“职业中文的划分让我的学习目标更清晰。”“造物有道，创意无界——我会用海外易懂的方式讲好中国非遗故事。”学员们纷纷表示，十场讲座层层递进、主题聚焦，不仅拓宽了学术视野，更坚定了他们做好华文教育和华校管理，传播中华优秀文化、造福海外华侨华人社会的决心。

      2026年暨南大学海外华校管理精英储备人才训练营（中阶班）系列理论讲座圆满落下帷幕。十场高水平讲座切合培训实际、展示前沿最新成果，既有华文学院的名师大咖，又有暨南大学其他学院的顶尖学者，还邀请了国内华文教育的开创者和领军人物主讲。此外，为进一步锻炼学员的组织能力和口才表达，项目采用由学员收集整理主讲人资料并担任主持人的形式，提问交流和采访编写等环节也由学员独立完成。讲座结束后，在专业老师指导下，学员根据自己感兴趣的专题撰写学习报告，巩固学习所得。学员学习热情高涨、反响热烈，以上创新举措均收到良好的培训提高效果，为海外华校管理储备人才的成长进步和后续环节开展铺设了更坚实有力的理论基础。