2024年8月8日,我满怀憧憬与期待,踏上了前往柬埔寨的支教之旅。作为一名来自桂林市宁远小学的教师,我深知自己肩负的不仅是传授知识的重任,更是要在这片异国他乡,播撒中文的种子,让文化的芬芳跨越重洋,传递至柬埔寨的每一个角落。
抵达实居省华侨学校后,我迅速融入了这片充满梦想与希望的新天地。这里的学生们,来自世界各地,他们怀揣着对中文的无限热爱与执着追求,用一颗颗热忱的心,共同编织着属于自己的中文梦想。他们的眼神中闪烁着对知识的渴望,那是一种对未知世界的探索与向往,让我深感责任重大。
在实居省华侨学校的日子里,我负责中文写作课程的教学。我的课堂,成了我们共同探索文学奥秘、抒发内心情感的桥梁。我尽力为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,鼓励他们勇敢地表达自己的思想和情感。从基础的字词学习,到复杂的句子结构分析,再到篇章的构思与布局,每一步都充满了探索与发现的乐趣。学生们时而眉头紧锁,沉浸在思考的海洋中;时而恍然大悟,脸上洋溢着收获的喜悦。这种对知识的渴望与追求,让我深感欣慰,也更加坚定了我传播中华文化的决心。
除了日常的课堂教学,我还开设了中文夜校,为那些白天忙于工作、无法参加白天课程的成年人提供学习中文的机会。在夜校的课堂上,我看到了学生们对知识的执着追求,他们虽然年龄不同、职业各异,但对中文的热爱却毫不逊色。每一次授课,都仿佛是一次心灵的交流,让我深刻感受到了中华文化的魅力与包容性。
课堂教学 作者供图
在支教的过程中,我积极参与学校的各种活动,与学生们建立了深厚的友谊。我们一起参加文化节,感受不同文化的碰撞与融合,共同领略世界文化的多样性;一起庆祝节日,分享彼此的喜悦与祝福,让欢乐与温暖在彼此心间流淌;一起讨论社会问题,培养批判性思维与人文关怀,让思考成为我们共同成长的翅膀。这些经历不仅让我更加了解了华侨学生的生活,也让我更加珍惜这段支教时光,因为它让我感受到了人与人之间最真挚的情感与连接。
面对支教过程中的挑战,我从未退缩。由于学生们的中文水平参差不齐,我不断调整教学策略,以满足不同学生的需求。我努力克服语言和文化差异带来的沟通障碍,与学生建立信任与理解的关系。这些挑战虽然艰难,但却也让我在不断地摸索与尝试中,逐渐找到了适合自己的教学方法和与学生相处的方式。
日常合影 作者供图
在实居省华侨学校的每一天,我都被学生们的热情与坚持所感动。他们的每一个微笑、每一次进步,都是我前行的动力。我深知,自己所做的一切,不仅仅是传授知识那么简单,更是在为他们的梦想插上翅膀,为他们的未来铺设道路。这份责任与使命,让我更加坚定了自己的选择,也让我更加珍惜这段支教时光。
回首这段支教经历,我深感收获满满。我不仅学会了如何与学生建立深厚的情感联系,如何激发他们的学习兴趣与潜能,更深刻体会到了教育的力量与意义。这段经历将成为我人生中最宝贵的财富之一,它将激励我在未来的道路上继续前行,用爱与智慧去点亮更多学生的梦想之光。同时,我也希望自己的努力和付出,能够为中华文化的传播与传承贡献一份力量,让文化的芬芳跨越重洋,飘香世界。
(作者:实居省华侨学校中国广西外派教师 许江峰)